365-246 白老鼠

不覺得這真是一張可愛的臉嗎 =D

如題，今天要瘋狗亂叫討論的題目是白老鼠

因為我總是提一些沒有建設性的想法，所以看看就好黑

相信跟我同年級的廣大台灣朋友對這個詞一定都很熟悉，熟悉到差點改成自己的名字

從國小開始的教改，改改改改到了高中還是我們在改

好像我們拿新編的教材是理所當然的事情

到了大學，好像就鮮少人提起這個詞了...

我讀的科系今年剛好第一屆兩班制，有時候這個詞彙突然又“復古”的跑出來了

這個詞就常被拿來造的句就是：「為什麼我要當那個白老鼠？」((請用有點驚訝又帶點憤怒的語氣覆誦這句話))

我的想法是，改革時總會從某一屆開始改嘛

套句拉寶說的話：換了個方式做

「那為什麼是我當白老鼠？」((請用微微憤怒的語氣覆誦這句話))

其實當白老鼠也不一定就會有壞的結果((雖然目前看起來也沒多好就是了

當我們開始改變時，表示我們重新省思並做出新的對策，而這些想法的出發點大多是好的，這樣說起來，我們可以享受到好的改變

例如我們可能就比上個世代更靈活、更懂得變通、對於資訊的掌握更快速

明治維新、商鞅變法等等之類的，不管試辦或正式執行，也是從某一年某一天開始做，等五十年以後，那段不適應的日子變成一段歷史之後，看起來也沒那麼糟了

「那為什麼是我當白老鼠？」((請用無奈的語氣覆誦這句話))

是阿，明年再執行也可以，早一年執行也沒有不行，為什麼每一次都要選我們這一屆？

或許是因為，反正每年都我們改，改到最後我們也都習慣了吧

也或許這是個跨世代的大事，例如：那個80年代用的教材

麻煩的是，如果改變之後反而沒有得到好的效果，那我們算是帶頭的嗎...那為什麼是我當白老鼠？