365-65 聽千葉學演講心得

一開始，千葉學建築師說明了自己的設計理念：「A place for people to meet.」
建築物是一個人與人互動的場所，人與人關係的好壞會影響組成的空間，而不同的空間也會影響人與人的關係，舉例來說，若是兩個陌生的人坐在一個長桌旁，可以想像兩個人會是各坐在長桌的兩端；反過來說，一群人圍坐在圓桌周圍的互動，可能會比坐在長桌上的多。
也因為空間是人們互動的場所，因此千葉學建築師在設計建築時總是會思考空間中人的互動。

第一個介紹的案例是日本「工学院大学」校舍的建造標案，在建造這一區的建築時，希望增加每棟樓之間的關係，而不是在一塊區域中幾棟建築，除此之外，學生也能夠看到不同棟大樓中其他學生上課的情況。

大家可以連結到這個網站，搭配圖片一起欣賞。

建築群由四個類似L型的建築組成，不管從哪棟建築往外看，都可以看到別棟建築。而中間形成的十字形也能夠做為學生活動的中心，有凝聚的效果。
雖然業主是認為學生上課會不專心，不過建築師反而認為會看到隔壁棟心儀同學正在上課((笑

另外，鐵片狀窗花(?)也很有趣，當日光照射進來真的很美~~

接下來是shizuka 的導盲犬訓練中心

這個案子除了建構好導盲犬訓練的地方，還要讓民眾可以參觀導盲犬的訓練過程，這個空間的"meet"就是狗狗與民眾的關係吧。
建築師利用S形的走道串連整個訓練的過程，並可以藉由空間的分佈，規劃可以讓民眾看到或看不到的室內空間。
導盲犬的工作是很辛苦的，所以訓練結束後訓練員都要大肆的誇獎狗狗一番。每次設計師拿設計圖過去也都會被大肆的誇獎一番，但離開的時候又發現好像被要求了很多東西((笑

當然建築師不只介紹了這兩項作品，但是我印象最深刻的，其他作品還有「可以感受到家人氣息的房子」、「延續Kamji Imai精神的政府辦公室」等等，對於人與環境互動的設計可以說是介紹的非常詳盡，不愧是擔任2016年台灣區Good Design的召集人阿！

==========小小偏題==========
聽過幾次日本人的演講，他們常會用介紹自己大量的作品的方式來演講，我非常喜歡這種演講風格阿~~~~大喜歡！！


==========大大偏題==========
365第65篇，去零頭了！